Criterion-first
Shows which scoring area is costing marks
Built to diagnose whether the draft is losing points on TR, CC, LR, or GRA before anything else.
نموذج إجابة الرسم البياني الخطي في اختبار IELTS
قم بدراسة إجابة نموذج الرسم البياني الخطي في اختبار IELTS من خلال مهمة تدريبية، ووصف البيانات، وإجابة عينة النطاق 7، والإجابة المحسنة للنطاق 9، والتحليل العام، والميزات الرئيسية، والمفردات المفيدة، والأخطاء الشائعة.
Try the Checker Free with a Sample
Sample essay ready · No credit card required
هذه مهمة تدريب على نمط IELTS، وليست سؤالاً رسميًا في اختبار IELTS.
نموذج مهمة على نمط IELTS
يوضح الرسم البياني الخطي النسبة المئوية للأسر التي لديها إمكانية الوصول إلى الإنترنت في ثلاثة بلدان من عام 2000 إلى عام 2020.
وصف البيانات
- الدولة أ: 2000 = 20%، 2005 = 35%، 2010 = 55%، 2015 = 70%، 2020 = 85%
- الدولة ب: 2000 = 10%، 2005 = 25%، 2010 = 45%، 2015 = 65%، 2020 = 80%
- الدولة ج: 2000 = 5%، 2005 = 15%، 2010 = 35%، 2015 = 50%، 2020 = 60%
نموذج إجابة الفرقة 7
يقارن الرسم البياني الخطي النسبة المئوية للأسر التي لديها إمكانية الوصول إلى الإنترنت في ثلاثة بلدان بين عامي 2000 و2020. بشكل عام، زادت البلدان الثلاثة بشكل مطرد، لكن البلد "أ" ظل في أعلى مستوياته وظل البلد "ج" في أدنى مستوياته. وفي الدولة (أ)، ارتفع معدل الوصول إلى الإنترنت من 20% في عام 2000 إلى 85% في عام 2020. كما حقق البلد (ب) نموًا قويًا أيضًا، من 10% إلى 80%. وبدأت الدولة "ج" بمعدل 5% فقط ووصلت إلى 60% بنهاية الفترة. على الرغم من أن الدولة "ج" كانت دائمًا متأخرة، إلا أن الفارق بين الدول أصبح أصغر في عام 2020.
الفرقة 9 تحسين إجابة العينة
يوضح الرسم البياني الخطي التغييرات في وصول الأسر إلى الإنترنت في ثلاثة بلدان من عام 2000 إلى عام 2020. وبشكل عام، ارتفع الوصول بشكل كبير في جميع البلدان الثلاثة، مع احتفاظ البلد "أ" بأعلى مستوى في جميع أنحاء البلد وتخلف البلد "ج" باستمرار. وفي الدولة "أ"، ارتفع الرقم من 20% في عام 2000 إلى 55% في عام 2010، قبل أن يصل إلى 85% في عام 2020. واتبعت الدولة "ب" نمطا مماثلا، حيث ارتفعت من 10% إلى 80% خلال نفس الفترة. كما نما معدل نمو البلد "ج" بشكل كبير، من 5% إلى 60%، على الرغم من أنه ظل أقل من البلدين الآخرين. وبحلول عام 2020، ضاقت الفجوة، خاصة بين البلدين (أ) و(ب).
No essay ready? Start with a sample and see the exact IELTS writing diagnosis before using your own draft.
Sample ready. One click to diagnose. No credit card required.
تحليل نظرة عامة
زادت إمكانية الوصول إلى الإنترنت في جميع البلدان الثلاثة، مع بقاء البلد "أ" هو الأعلى طوال الفترة وظل البلد "ج" هو الأدنى.
الميزات الرئيسية
- ارتفعت جميع البلدان بشكل مطرد.
- حصلت الدولة "أ" على أعلى مستوى في كل عام.
- وقد حقق البلد "ج" نمواً قوياً ولكنه ظل متخلفاً عن الركب.
- وتقلصت الفجوة بين البلدان قليلا بحلول عام 2020.
مفردات مفيدة
- ارتفع بشكل مطرد
- زاد بشكل حاد
- بقي الأعلى
- تخلفت عن الركب
- وصل
- شهدت نموًا ثابتًا
الأخطاء الشائعة
- قائمة كل عام
- في عداد المفقودين الاتجاه العام
- باستخدام زمن خاطئ
- زيادة الإفراط في الاستخدام
- عدم تجميع الاتجاهات المماثلة
Evaluation Quality & Trust
How our AI grading system achieves examiner-level calibration
Our evaluation engine is trained and calibrated against official IELTS assessment criteria. It analyzes your essay across 4 critical score dimensions to identify the single highest-impact change you should make next.
+/-0.5
Target range for useful score estimates
Close enough to guide the next revision move, even before a full mock test or teacher review.
4 criteria
Covers TR, CC, LR, and GRA together
Keeps students from fixing surface grammar when the real score blocker sits in ideas or structure.
TRCCLRGRA
Student outcomes
NS
“This was the first checker that showed whether Task Response or Coherence was actually dragging my score down.”
JL
“I stopped guessing what to fix next. The report made the revision order obvious, so every practice essay felt more focused.”
هل تريد معرفة ما إذا كان تقرير المهمة 1 الخاص بك يحتوي على نظرة عامة واضحة؟
استخدم مدقق المهام الأكاديمية IELTS 1 الخاص بنا لتحديد الميزات الأساسية المفقودة، والفجوات في مقارنة البيانات، والاختناقات النحوية.
أدلة ذات صلة
التعليمات
كيف يمكنني وصف الرسم البياني الخطي في اختبار IELTS؟
ركز على الاتجاهات الرئيسية والخطوط الأعلى والأدنى والتغيرات المهمة مع مرور الوقت.
ما هي المفردات الاتجاهية التي يجب أن أستخدمها؟
استخدم عبارات مثل ارتفع بثبات، وزاد بحدة، وتراجع، وظل ثابتًا، ووصل.
هل يجب أن أذكر كل عام؟
لا. حدد السنوات الرئيسية وقم بتجميع الاتجاهات المشابهة.
كيف أكتب نظرة عامة على الرسم البياني الخطي؟
تلخيص الاتجاه العام والمقارنة الرئيسية بين الخطوط.
هل يمكنني التحقق من إجابة الرسم البياني الخطي؟
نعم. يمكن للمدقق تحديد النظرة العامة الضعيفة والمقارنات المفقودة والمشكلات المتوترة.
IELTS هي علامة تجارية مسجلة لأصحابها. هذا الموقع عبارة عن أداة مستقلة لممارسة الكتابة في اختبار "IELTS" وأداة للتعليقات.