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IELTSプロセス図の解答例

この ielts プロセス図のサンプル回答を、練習課題、データの説明、バンド 7 のサンプル回答、バンド 9 の改善された回答、概要分析、主要な特徴、役立つ語彙、およびよくある間違いで学習してください。

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これは IELTS スタイルの練習課題であり、IELTS の公式試験問題ではありません。

IELTS形式のサンプルタスク

この図は、古紙が新しい紙製品にリサイクルされるプロセスを示しています。

データの説明

  • 家庭やオフィスなどから古紙を回収します。
  • 紙は種類や品質ごとに分別されています。
  • プラスチックや金属などの異物を除去します。
  • 紙を水と混ぜてパルプを作ります。
  • パルプは洗浄され、濾過されます。
  • パルプをシートにプレスします。
  • シートは乾燥され、丸められる。
  • 再生紙は新しい製品を作るために使用されます。

バンド7の解答例

この図は、古紙がどのようにして新しい紙製品にリサイクルされるかを示しています。全体として、紙の収集と分類、洗浄、新しい製品の製造という 3 つの主要な段階からなる直線的なプロセスです。まず、家庭やオフィスから古紙を回収します。次に、種類と品質によって分類されます。この後、プラスチックや金属などの異物を除去します。次に、紙と水を混ぜてパルプを作ります。パルプはシートにプレスされる前に洗浄および濾過されます。最後に、シートは乾燥され、丸められ、新しい紙製品の製造に使用されます。

Band 9 の改善された解答例

この図は、古紙がリサイクルされて新しい紙製品に生まれ変わるプロセスを示しています。全体として、プロセスは直線的であり、収集と選別、洗浄とパルプ化、新しい紙の製造という 3 つの大きな段階に分けることができます。第一段階では、家庭やオフィスから古紙を回収し、種類や品質ごとに分別します。その後、プラスチックや金属などの不適切な素材が除去されます。残りの紙は水と混合されてパルプを形成し、その後洗浄および濾過されます。最終段階では、パルプをシートにプレスし、乾燥、圧延して、新しい紙製品に加工します。

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概要分析

このプロセスは直線的であり、収集と選別、洗浄とパルプ化、新しい紙製品の形成という 3 つの主要な段階が含まれます。

主な特徴

  • プロセスは収集と分類から始まります。
  • 不要な材料はパルプ化の前に除去されます。
  • 水を加えてパルプを作ります。
  • 洗浄されたパルプはプレスされ、乾燥され、新しい紙に丸められます。

役立つ語彙

  • 初め
  • その後
  • その後
  • 集められています
  • 並べ替えられています
  • フィルタリングされています
  • 押されている
  • 乾燥している
  • に変換されます

よくある間違い

  • 受動態を使わない
  • 概要が欠けている
  • 個人的な意見を追加する
  • 一般的なプロセスに過去形を使用する
  • 間違った順序でプロセスを説明している

Evaluation Quality & Trust

How our AI grading system achieves examiner-level calibration

Our evaluation engine is trained and calibrated against official IELTS assessment criteria. It analyzes your essay across 4 critical score dimensions to identify the single highest-impact change you should make next.

Criterion-first

Shows which scoring area is costing marks

Built to diagnose whether the draft is losing points on TR, CC, LR, or GRA before anything else.

+/-0.5

Target range for useful score estimates

Close enough to guide the next revision move, even before a full mock test or teacher review.

4 criteria

Covers TR, CC, LR, and GRA together

Keeps students from fixing surface grammar when the real score blocker sits in ideas or structure.

TRCCLRGRA

Student outcomes

NS
Nadia S
Band 6.0 -> 7.0
This was the first checker that showed whether Task Response or Coherence was actually dragging my score down.
JL
Jason L
Band 6.5 -> 7.5
I stopped guessing what to fix next. The report made the revision order obvious, so every practice essay felt more focused.

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関連ガイド

よくある質問

プロセス図の答えはどのように書けばよいですか?

段階を順番に説明し、論理的にグループ化し、必要に応じて受動態を使用します。

受動態を使用する必要がありますか?

はい、ほとんどのプロセス図は、誰が行うかではなく、何が行われるかに焦点を当てています。

プロセス図にはどの時制を使用すればよいですか?

一般的なプロセスには現在形を使用します。

プロセス図には概要が必要ですか?

はい。段階の数とプロセスの一般的な方向性を要約します。

プロセス図の答えをオンラインで確認できますか?

はい。チェッカーは、概要の欠落、順序の問題、文法エラーを特定できます。

IELTS は、それぞれの所有者の登録商標です。このサイトは、独立した IELTS Writing 練習およびフィードバック ツールです。